建筑师作图考试大纲概述:考试大纲的宗旨
1·功能合理的分区,包括平面的功能分区和竖向的功能分区;
2·建筑物主要出入口与次要出入口的位置选择;
3.合理组织人流、物流的通顺,互不交叉干扰;
4.垂直交通系统(楼、电梯等)的设置合理性;
5.辅助空间(厅、走道、厕所等)布局与设计的妥善安排,
6.建筑物理环境(通风、采光、朝向等)的良好性;
7.建筑面积与各房间面积控制的准确性;
8.其他特殊项目的特殊问题的考虑。
(三)合理的空间构成
虽然试题不要求作剖面设计和立面设计及表达,但从平面设计的图形中,有经验的阅卷人完全可以判断你设计的建筑方案站起来大致是什么样的空间形象。也就是前面我们所说的“设计章法”不仅包括平面设计,也包括平面设计所反映的空间构成。那么怎样注意这个问题呢?
1.平面设计的形式是有适当变化还是呆板的,楼层平面布局是完全覆盖一层平面,还是有增有减,这涉及到对建筑内外空间构成形式感的评价。
2.结构选型及格网形式与大小是否合理,这涉及到对建筑空间构成尺度感的评价。
3.不同大小、不同高度房间的安排与结构系统的和谐性,它涉及到空间构成的有机性。
4.从垂直交通体系的平面定位与形式处理可以判断应试者把它是单纯作为垂直交通的手段还是同时作为内外空间构成的造型手法。
(四)符合法规规范
在建筑设计中遵守法规规范是建筑师的职责;也是一级注册建筑师考试的重点,这不是靠背条文,而是在建筑设计实践中不折不扣地反映在设计图纸上。上述在总平面布置、平面功能组合、合理的空间构成方面都有严格遵守法规规范的要求,包括各项防火规范、有关无障碍设计的规范、“民用建筑设计通则”等,特别是各项强制性条文必须掌握。以上建筑方案设计的四个考核点是检测应试者能否成为一级注册建筑师的重要考核内容之一,也是作为一级注册建筑师应具备的综合基本设计能力。需要提及的是与上述四个考核设计内容相关的要求,即图面表达的规范性问题。它与设计能力有着直接的关系。一般来说,设计能力强的人,他的图面表达能力也强,反之则弱,这是不同建筑师设计素质的不同体现,是长期专业修养所形成的。但作为应试来说,通过强化练习也可以有所提高。这就需要注意线条(墨线而不是铅笔线,工具画而不是徒手画)的运用、图例的正确、尺寸的标注、轴线的清晰、必要的文字说明、图名、比例、指北针、剖切线、标高等等都不能漏项,而且要表达清楚和正确。总之,绘图技巧在清晰表达上述四个考核内容方面起着相当重要的作用,也是留给阅卷人的第一印象,务必熟练掌握。
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