论文导读:我们要走出去,到高校大力引进人才,不仅是大学生,还要引进研究生,不远的将来,也许要引进博士生。鉴于地勘行业的实际情况,我院采取多种措施留住人才,用好人才。

关键词:地勘队伍建设,引进人才,留住人才,用好人才

 

  在上世纪八十年代、九十年代我院与全省乃至全国地勘队伍一样,受地勘行业不景气的影响,一度遇到了诸多困难和问题,单位的生存遇到了前所未有的挑战。没有地勘项目可做,地质技术人员处于闲置状态,甚至连基本工资都成为问题,我院领导当时审时度势,利用临沂批发市场的地理优势大力开发第三产业,通过房屋租赁和开发停车场、经营招待所等勉强度过难关。进入二十一世纪后,地勘行业迅速复苏,给地勘单位的发展提供了难得的机遇,但是此时已经不是计划经济指导下的地质勘查,而是竞争主导下的地质勘查市场,地勘市场红火,不见得每一个单位都红火,要在激烈的地质市场中立足脚跟,站稳市场并谋求发展,必须要积极参与市场竞争中去,而市场的竞争归根到底是人才的竞争,人力资源是最重要的资源,加强地勘单位人才队伍建设,切实提高地勘单位的核心竞争力,是我院当前非常迫切的任务。笔者认为根据我院特点近年队伍建设应主要抓好以下几点:

  1.大力引进人才

  前一阶段地勘行业不景气,地质高校招生规模减小,来我院的地质专业大学生很少,老地质工作者随着年龄的增大逐渐退出地质工作岗位,新生力量招不进来,造成目前专业技术队伍青黄不接,人才断层现象明显。现在的毕业生就业不再是计划经济下分配体制,而是双向选择。我们要走出去,到高校大力引进人才,不仅是大学生,还要引进研究生,不远的将来,也许要引进博士生;人才引进要制定长远规划,要有人才储备意识,地质工作的实践性极强,一般情况下刚走出校门的高校毕业生没有实践经验,需要在野外实践中锻炼几年才能独挡一面,所以人才引进要居安思危,人才储备要先行。人才引进不仅要到高校去,也要到社会其他行业引进具有一定实践经验的各类人才,充实地勘队伍。

  2.加强职工培训

  二十一世纪是在知识经济时代,职工应该是学习型的职工,企业应是一个学习型的组织,永不终止、多渠道培养人才应是每个单位和企业永恒的主题。地质科学在不断进步,地勘单位在当前面临生存受到挑战的时候,更应把职工的教育培训工作放在重要的位置,加大职工教育培训的力度,加大职工教育培训的资金投入。技术培训可以采取以下多种形式:

  1) 院内专业培训班。组织本单位实践经验丰富又有丰富的理论知识的老工程

  师开办技术讲座,也可邀请外单位专家来我院开办专题讲座。

  2)到高校学习。我单位的很多职工地质实践经验十分丰富,但由于没有接受过专业的技术培训,地质理论知识明显不足,有必要组织他们分批分期到高校轮训,此手段是针对地勘单位紧缺人才培养不失为一条有效的途径。论文检测。目前我局已经选派优秀员工到山东科技大学培训,已经取得一定成效。

  3) 落实资金鼓励职工参加更高一级的学历、学位深造,在学费报销上给予支持;

  4) 积极创造条件鼓励职工参加当前社会上举办的各种职业资格考试,对取证者进行奖励。

  5) 重视对优秀技术工人的培养,经常组织举办工人的技术比武活动,调动职工学习技术的热情。

  3. 用好人才,留住人才 

  地质工作是一个艰苦行业,地质技术人员常年生活在野外第一线,风餐露宿,跋山涉水,很不容易。论文检测。特别是近年,我院相应西部大开发战略,组织地质人员到新疆、青海、内蒙开展地质勘查,地质工作环境艰苦,生活条件差,远离亲人,还要克服高原缺氧等,年轻人找对象不方便,成家的人无法照顾家庭,这是由地质工作性质决定的,是客观情况。而外界优越的工作环境和生活福利具有强大的吸引力,特别是近期众多的矿业公司等往往抛出极其优越的条件来吸引地勘单位的有工作经验的专业技术人员,一些学有成就、有能力的人员一旦工作遇到不顺或一些实际问题,就抵挡不住其诱惑力,借机调走。鉴于地勘行业的实际情况,我院采取多种措施留住人才,用好人才。

  1)待遇留人

  我院一改从前的吃大锅饭式的分配办法,按照多劳多得,向一线地质技术人员倾斜的政策,让贡献大的多分、贡献小的少分、没贡献的不分。把工资收入分成固定工资和效益工资,固定工资主要是生活的基本保障费,效益工资主要是按为单位创造效益的多少、完成工作量大小。奖金的分配主要考虑效率和贡献,打破不合理的平均主义,切实拉开分配差距,调动一线地质技术人员的积极性,做到劳动报酬由本人的能力和贡献决定,能力越高,工作越出色,贡献越大,获得的奖金越多。论文检测。市场经济条件下,物质激励是最有效的激励。

  2) 事业留人

  地质工作具有知识密集型的特征,要让每一位人才充分发挥自己的聪明才智,就要改变传统单位文化中存在的落后的文化氛围,塑造干事创业的单位环境。要在地勘单位创造一个公平、公正、公开的良好工作机制,塑造晋升靠竞争的公平环境,在人事制度上,为人才成长和价值的实现提供展示发挥的空间。

  3)感情留人

  重视情感激励与兴趣激励。情感激励是指单位通过尊重职工、关心爱护职工,使职工处处感到企业的温暖,从而激发起职工爱长如家的主人翁责任感,唤起奋力工作、积极向上的热情。情感激励的核心是了解职工的需要,为职工办实事、送温暖,为其真正解决困难,同时,要重视职工的业余爱好,多举办一些集体娱乐活动,满足职工的精神需求,丰富职工的精神生活,增强职工对单位的归属感和向心力。