岩土实习报告-土木工程网

岩土实习报告

地质专业实习报告 133p

风化首先是将大的岩石破碎，最终形成松散的土质结构，留在原地或者是被水冲走。一般来说，断断层接触面、褶皱核部这些受挤压比较严重的部位风化程度比较大。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 19p

西山：古称碧鸡山．为碧蛲山，华亭山，太华山，罗汉山的总称．在昆明西郊，滇池西岸，距市区15公里，隔滇池与金马山遥遥相对。北起碧鸡关，南至海口，绵延35公里……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 19p

地质力学的观点认为中梁山背斜属于新华夏构造体系第三沉降带的四川盆地川东褶皱带的重庆弧形构造的观音峡背斜之南延部分。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 25p

大理洱海周缘地层发育，从元古界到新生界除部份系、统、组缺失外均有出露，元古界苍山岩群和沟头箐岩群分布于西部点苍山一带，呈北北西向展布，为一浅至深变质岩系。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 25p

3．筇竹寺地区的地质填图，比例尺1：1万，填图范围：东起半头龙，西至清明丫口，北起清明丫口，南至细尾巴；……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 17p

地层除缺失石炭系、侏罗系、第三系外，自元古界板溪群至第四系均有分布，其中又以寒武系、奥陶系发育最为完整，分布最广泛。除第四系、白垩系为陆相地层外，其余均为海相地层……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 21p

龙山组石英砂岩，灰黑色，硅质胶结，具交错层理，砂状结构，力学性质强，抗风化能力强，出露岩石新鲜。局部见层间摩擦擦痕。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 21p

此次野外地质考察实习总计历时五天，主要考察范围为北京西山门头沟区三家店一代，北京西山是北京西部山地的总称，属太行山脉，北以南口附近的关沟为界，南抵房山区拒马河谷……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告

1.通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告

星期三下午，我们一行一百多人乘车来到镇江南郊的黄山、九华山。实习地点是一处废弃的采石场，周围三面环山，北面为黄山，南面是九华山。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 11p

在学校学习地质基础已经有一年的时间了，对一些地质现象和一些岩石与矿物有了一些理论和概念上的了解，并为了对以后工作的需要我们要进行一次野外的地质实习工作。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质认识实习指导书 37p

目前地球上已被发现的矿物总数已达3300余种，我们在课堂实验室内所见到的还不到1%，如此多的矿物如何才能辨认过来？其实与人类关系密切的仅200余种。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习感想

每天我们都是先爬上山头，然后边下山边边观察讲解地质现象。这样上山时，我们欣赏的是青山绿水的风景，陶冶了情操；下山时，山水则敞开怀抱，授予我们丰富的知识。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习日志 6p

这是一次地址启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地址概念，了解加深对课程有基本知识，学会基本技能。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 8p

2.了解庐山的概况及庐山地区所看岩石的形成过程，结构分布、产状、形成原因，现象及庐山地质的类型（如断层，解理，褶皱等）形成原理等。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质实习指导书 25p

工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果；……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 13p

河北柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区属于暖温带半湿润大陆性季风气候，春夏受海洋东南季风影响，冬季除受东北寒流影响外还受海洋暖流调节。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 8p

二、能够判别岩层的走向和倾向，还有岩层的褶皱类型（向斜、背斜），学会用地质罗盘测量岩层的产状——走向、倾向与倾斜角。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告

马克思哲学上说过理论联系实际。而我们做为学地质的学生就更要注重理论和实践的结合，此次巢湖实习的主要目的就是要让我们能学以致用。 ……阅读全文>

土木网友 2014-06-10
地质专业实习报告 5p

这样的一门学科不仅要求我们认真了解课本知识，更需要到实际的环境中观察比对，把课本讲的和实际看到遇到的相联系起来，本次实习就是本着这样的目的进行的。……阅读全文>

土木网友 2014-06-10

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