2012年11月28日星期三，我和同学们在早上五点多开始出发，第二次来到上饶市玉山县七一水库，来进行我们的地质实习。
在大一的下学期我和同学们就来到这里进行了认识实习，我学到了很多在课本上学不到的知识，对水库的建设有了一个全新的认识。
并且对大坝的建设、功能、以及大坝的作用有了更加具体的认识。对于这次更深层次的地质实习，我和同学们都比较重视，我们在实习前都进行了充分的预习，全面了解到了我们这次实习所要完成的任务。大家都准备好了笔记本、罗盘、锤子等实习工具，似乎有大展身手的欲望。我们也是带着自己上课所学习的知识来的，结合实际与理论的差距，将所学与实际相结合，展开本次的地质实习。将课堂的疑问在现实中得到解答。
实习目的：
在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密结合，提高教学效果；学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。
实习要求：
（1）在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。
（2）仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地质现象，达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。
（3）对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。
（4）认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测材料、记录、标本及作业等，实习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。
实习前的准备：
一、思想方面
实习前首先要做好思想动员和组织准备工作。讲明实习的目的和具体要求，宣布实习守则，要求严格遵守。为保证实习任务的顺利完成，必须加强组织领导合作好细致的政治思想工作。野外实习的生活、学习条件相对较差、困难较多，要求同学们做好吃苦耐劳、敢于克服困难的思想准备；要求实习队必须是一支战斗性强、纪律性严的组织。在实习队指导下，每班设正、副班长各一人，各班分成若干小组（每组4~5人），设小组长一人，小组是完成实习任务最基本单位。各班设学习、生活、宣传、卫生、文体、保密安全干事若干人，分别负责各项具体工作。
二、学习方面
为加强理论与实践相结合，采取校园内课堂讲授，野外现场进行教学实习的方式。为此要求结合实习内容，重点对主要造岩矿物与岩石，地质构造、地史概要、地质图等部分进行复习准备，对实习指导书认真学习。在实习期间，结合现场教学所讲内容进行预习和复习，如各种地质作用和地质现象，地下水的主要类型及特征，工程地质测绘、以及库、坝区，边坡，洞室的工程地质问题等。实习期间的政治学习结合实习任务的要求进行，并借助看电视、读报纸、参观及座谈等方式进行时事政治的学习。
三、器具
罗盘、锤子、记录本、教材、实习指导书等。
实习地区地质概况
一、流域地形
流域地势东北高，西南低，河源分水岭高程搭1200米以上，河口高程仅为100米左右（均为黄海高程）。坝址以上流域形状为叶形，平均宽度为7公里，最大宽度为12公里。上游紫湖口至河源段，崇山峻岭，河谷两岸悬崖陡壁，相对高程150—400米，坡度60—75度；流域中游贲口至紫湖口段为浅山区，河谷两岸有断续平原，山脉走向零乱，相对高度50—200米，坡度约50—65度；坝址以下河谷显著开阔，两岸多为平原，有山脉也有高丘陵，相对高度在100米以内，坡度约为20—40度。流域上游土层浅薄，多为紫色土，林木茂盛，植被良好，耕地甚少。中游多为沙壤土，植被稍次于上游。下游以冲击土为主，耕地较多，是玉山县粮食地区之一。