学习无计划

“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。大多数情况下都是处于被动的学习状态,就像是机器人完成某项任务一样,基本上不会主动思考我该如何学好这一门课程。

不求甚解,死记硬背死

记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或考生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,考生往往会采用死记硬背的方法。

不能形成知识结构

知识结构是知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的考生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种考生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

抓不住重点和难点

学习方法不当,考生对重难点的理解就很难掌握,同样时间的学习,但你不清楚重难点,不知道自己的学习方向和侧重点在哪里,长期下去,你会处于一个效率低的情况下,这样不仅会使你烦躁,甚至会影响你学习的积极性,所以说在有限时间内,掌握重难点是一个很不错的学习技巧。