用Times New Roman。每一条目顶格, 如某一条目超过一行,从第二行起 “悬挂缩进”2字符。参考文献中所有标点与符号均在英文状态下输入,标点符号后空一格。

  参考文献条目排列顺序:英文文献、中文文献、网络文献。分别按作者姓氏字母顺序排列。文献前不用序号。

  1)英文参考文献

  (1)专著与编著

  排列顺序为:作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。

  例如:

  Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993.

  专著名中如果还包含其他著作或作品名,后者用斜体。

  例如:

  Dunn, Richard J ed. Charlotte Brontë: Jane Eyre. New York: Norton, 1971.

  A.两个至三个作者

  第一作者的姓在前,名在后,中间用逗号隔开;其余作者名在前,姓在后,中间无逗号;每个作者之间用逗号隔开,最后一个作者的姓名前用“and”,后用句号。

  例如:

  Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000.

  B. 三个以上作者

  第一作者姓名(姓在前,名在后,中间加逗号)后接“et al.”,其他作者姓名省略。

  例如:

  Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997.

  C. 同一作者同一年出版的不同文献,参照下例:

  Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a.

  Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b.

  (2)论文集

  参照下例:

  Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323.

  (3)百科全书等参考文献

  参照下例:

  Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001.

  (4)学术期刊论文

  参照下例:

  Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18.

  (5)网络文献

  参照下例:

  ----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” .