论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。

  一、引言 ………………………………………………………………………1

  (一)研究的缘起………………………………………………………………1

  (二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3

  (三)相关概念界定……………………………………………………………4

  二、研究综述…………………………………………………………………5

  (一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5

  (二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7

  三、调查工具与实施 ………………………………………………………9

  (一)研究对象…………………………………………………………………9

  (二)调查工具…………………………………………………………………9

  (三)调查步骤……………………………………………………………… 10

  (四)数据统计……………………………………………………………… 13

  四、结果与讨论…………………………………………………………… 15

  (一)统计结果……………………………………………………………… 15

  (二)分析与讨论…………………………………………………………… 18

  (三)研究结论……………………………………………………………… 20

  五、对策与建议…………………………………………………………… 23

  (一)校长为学校的长远发展实施愿景领导……………………………… 23

  (二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力……………… 24

  (三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀……………… 26

  (四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展……………… 27

  六、结语………………………………………………………………………31

  参考文献………………………………………………………………………32

  附录…………………………………………………………………………… 33

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